NĂM THỨ HAI

1. Thông tin chung về học phần

-     Tên học phần: Quang học ứng dụng II / Applied Optics II

-     Mã học phần: OPTA02

-     Số tín chỉ: 3 tín chỉ (LT: 01, TH: 02, Lâm sàng: 0, TT cộng đồng: 0)

-     Số tiết: 75 (LT: 15, TH: 60, Lâm sàng: 0, TT cộng đồng: 0)

-     Thời điểm giảng dạy trong tiến trình: Học kỳ IV, năm II

-     Điều kiện tiên quyết (yêu cầu đầu vào): Hoàn thành Quang ứng dụng I

-     Loại học phần (bắt buộc/tự chọn): Bắt buộc

-     Đơn vị tham gia giảng dạy: Bộ môn Mắt

2. Mô tả tóm tắt học phần  

            Môn học Quang học ứng dụng II cung cấp các kiến thức về tròng kính và gọng kính, các quy chuẩn trong việc kê đơn kính, đo thông số gọng kính, quy trình mài lắp kính, căn chỉnh gọng và xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình mài lắp kính. Sau quá trình học, sinh viên sẽ có kỹ năng mài lắp và sửa chữa kính, hướng dẫn tư vấn các thông tin liên quan đến tròng kính và gọng kính như cách bảo quản và sử dụng. Đây là môn học bắt buộc, nằm trong học kỳ II của năm thứ 2. Môn học bao gồm bài giảng lý thuyết và thực hành, được giảng dạy theo phương pháp thuyết trình, thực hành. Phương pháp lượng giá bằng hình thức trắc nghiệm, đánh giá thực hành bằng phương pháp quan sát thực hiện thủ thuật trực tiếp (DOPS) dựa trên bảng kiểm.

3. Mục tiêu học tập học phần     

Sau khi kết thúc môn học, sinh viên có thể đo, kiểm tra, phân tích được các đặc điểm, thông số, tính chất những loại mắt kính, lớp phủ, gọng kính một cách chính xác. Vận dụng được các kiến thức quang học để kê đơn kính chính xác. Thực hiện mài lắp kính chính xác đối với gọng kính nhựa, gọng kim loại và gọng cước. có kỹ năng tư duy khi giải quyết các trường hợp liên quan đến kính gọng.

4. Chuẩn đầu ra của học phần

CLO1. Mô tả được đặc điểm tính chất của các loại mắt kính, gọng kính khác nhau (C2).

CLO2. Vận dụng kiến thức về quang học để kê đơn mắt kính chính xác (C3, P3).

CLO3. Sử dụng chính xác các phép chuyển đổi các công thức quang học. (C3, P3)

CLO4. Thực hiện mài lắp kính chính xác đối với gọng nhựa, kim loại và cước. (C2, P3)

CLO5. Kiểm tra chính xác các thông số kính, giải quyết các vấn đề kính chính xác (C3, P3).

CLO6. Tuân thủ các quy trình kỹ thuật và tiêu chuẩn an toàn trong quá trình thực hiện đo, kiểm tra, mài lắp kính, đánh giá tròng kính. (A2)

 Học phần này nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về dược lý học và một số nhóm thuốc thường dùng và rèn luyện các kỹ năng đọc đơn thuốc, nhãn thuốc; nhận biết các dạng bào chế, đường dùng thuốc thông thường.
Trong học phần này, phương pháp được sử dụng giảng dạy lý thuyết là thuyết trình có minh họa và thực hành tại phòng LAB. Sinh viên sẽ được lượng giá quá trình và lượng giá kết thúc học phần.

1. Thông tin chung về học phần

-     Tên học phần: Khúc xạ nhãn khoa nghề nghiệp và môi trường làm việc

                                           Occupational & Environmental Optometry

-     Mã học phần: OPEN00

-     Số tín chỉ: 1 (LT: 1, TH: 0, Lâm sàng: 0, TT cộng đồng: 0)

-     Số tiết: 15 (LT: 15, TH: 0, Lâm sàng: 0, TT cộng đồng: 0)

-     Thời điểm giảng dạy trong tiến trình: Học kỳ III

-     Điều kiện tiên quyết (yêu cầu đầu vào): Không

-     Loại học phần (bắt buộc/tự chọn): Tự chọn

-     Đơn vị tham gia giảng dạy: Bộ môn Mắt

2. Mô tả tóm tắt học phần

Môn học Khúc xạ nhãn khoa nghề nghiệp và môi trường làm việc cung cấp cho sinh viên những kiến thức về các yếu tố nguy cơ, yếu tố tổ chức lao động, đánh giá chiếu sáng, yêu cầu thị giác gắn với môi trường làm việc và một số nghề nghiệp đặc thù. Trên cơ sở đó, giúp người học có thể khai thác bệnh sử đầy đủ, thăm khám, đánh giá, chẩn đoán, xử lý vấn đề mắt - thị giác do nghề nghiệp và môi trường cũng như có phương án bảo hộ trong các môi trường, điều kiện làm việc có yếu tố gây hại cho mắt - thị giác. Môn học nằm trong học phần tự chọn học kì I năm học thứ 2  của chương trình đào tạo. Học phần được giảng dạy theo phương pháp thuyết trình, lượng giá bằng hình thức trắc nghiệm.

3. Mục tiêu học tập học phần:    

Mục tiêu chung của môn học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức về các yếu tố nguy cơ, yếu tố tổ chức lao động, đánh giá chiếu sáng, yêu cầu thị giác gắn với môi trường làm việc và một số nghề nghiệp đặc thù. Trên cơ sở đó, giúp người học có thể khai thác bệnh sử đầy đủ, thăm khám, đánh giá, chẩn đoán, xử lý vấn đề mắt - thị giác do nghề nghiệp và môi trường cũng như có phương án bảo hộ trong các môi trường, điều kiện làm việc có yếu tố gây hại cho mắt - thị giác.

3. Chuẩn đầu ra của học phần

CLO1. Trình bày chính xác bệnh sử nghề nghiệp và các yếu tố nguy cơ của môi trường làm việc ảnh hưởng đến thị lực. (C2)

CLO2. Liệt kê đúng điều kiện làm việc và những thách thức trong tư vấn thị giác nghề nghiệp. (C1)

CLO3. Trình bày chẩn đoán, điều trị và đưa ra biện pháp bảo vệ mắt cho các vấn đề thị giác liên quan đến nghề nghiệp và môi trường làm việc. (C2)

1. Thông tin chung về học phần

-     Tên học phần: Các nguyên tắc nhãn khoa lâm sàng IA

                                  Clinical Optometric Procedures IA

-     Mã học phần: PROC1A

-     Số tín chỉ: 2 (LT: 1, TH: 1, Lâm sàng: 0, TT cộng đồng: 0)

-     Số tiết: 46 (LT: 16, TH: 30, Lâm sàng:0, TT cộng đồng: 0)

-     Thời điểm giảng dạy trong tiến trình: học kỳ III (cụ thể học kỳ/năm học)

-     Điều kiện tiên quyết (yêu cầu đầu vào): học kỳ III 

-     Loại học phần (bắt buộc/tự chọn): trực tiếp

-     Đơn vị tham gia giảng dạy: Bộ môn Mắt

2. Mô tả tóm tắt học phần

Môn học Các nguyên tắc nhãn khoa lâm sàng IA nhằm nâng cao kiến thức lí thuyết của sinh viên về các khám nghiệm lâm sàng được dùng trong thực hành khúc xạ nhãn khoa để xác định tình trạng thị giác và mắt của một người. Sau khi hoàn thành môn học sinh viên có khả năng mô tả việc khám khúc xạ nhãn khoa tiêu chuẩn; đảm bảo việc kiểm soát nhiễm khuẩn thích hợp trong khám khúc xạ nhãn khoa; hoàn thành hồ sơ khám mắt; hiểu, giải thích và thực hiện khám nghiệm mắt sơ bộ và các phương pháp lâm sàng để đánh giá tình trạng sức khỏe mắt. Môn học được giảng dạy vào học kỳ I năm thứ hai của sinh viên. Môn học bao gồm bài giảng lý thuyết và thực hành, được giảng dạy theo phương pháp thuyết trình, thực hành. Kết thúc môn học được đánh giá qua bài thi điều kiện lý thuyết, thực hành và bài kiểm tra cuối kỳ lý thuyết, thực hành.

3. Mục tiêu học tập học phần:    

Sinh viên trình bày được quy trình kiểm soát nhiễm khuẩn, các bước thực hiện các khám nghiệm, phân tích kết quả của các khám nghiệm trong nhãn khoa từ đó đưa ra các chẩn đoán ban đầu, hướng xử trí cho các vấn đề của bệnh nhân, tư vấn bệnh nhân thăm khám phù hợp.

4. Chuẩn đầu ra của học phần

CLO1. Phân tích được kiến thức về quy trình chuẩn và các nguyên tắc liên quan trong thực hành khúc xạ nhãn khoa. (C2)

CLO2. Phân tích được mục đích và phân biệt tốt các phương pháp khác nhau trong đo khám thị lực và các chức năng cơ bản tại mắt. (C2)

CLO3. Thực hiện đúng quy trình đo thị lực và các khám nghiệm đánh giá chức năng cơ bản tại mắt và hoàn thành hồ sơ khám. (C1/P3/A2)

1. Thông tin chung về học phần

-     Tên học phần: Nhận thức thị giác và sinh lý thần kinh /Visual Perception and Neurophysiology

-     Mã học phần: OPTN00

-     Số tín chỉ: 3 (LT: 3, TH: 0, Lâm sàng: 0, TT cộng đồng: 0)

-     Số tiết: 44 (LT: 44, TH: 0, Lâm sàng: 0, TT cộng đồng: 0)

-     Thời điểm giảng dạy trong tiến trình: Học kỳ III

-     Điều kiện tiên quyết (yêu cầu đầu vào): Không

-     Loại học phần (bắt buộc/tự chọn): Bắt buộc

-     Đơn vị tham gia giảng dạy: Bộ môn Mắt

2. Mô tả tóm tắt học phần

Môn học Nhận thức thị giác và sinh lý thần kinh cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về các nguyên lý của độ nhạy mắt với các kích thích sáng, thị lực và các loại thị lực. Môn học còn cung cấp các kiến thức về sự nhận thức hình dạng, giải thích các khám nghiệm điện sinh lý mắt, giải thích sự thích ứng thị giác của mắt, mô tả hiện tượng nhấp nháy và giải thích được nguyên lý sắc giác. Môn học là bắt buộc, nằm trong học kỳ I năm thứ 2; được giảng dạy bằng phương pháp thuyết trình và phương pháp lượng giá bằng hình thức trắc nghiệm.

3. Mục tiêu học tập học phần:    

Học phần này giúp cho sinh viên có kiến thức về các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về các nguyên lý của độ nhạy mắt với các kích thích sáng, thị lực và các loại thị lực. Ngoài ra sinh viên còn có các kiến thức về sự nhận thức hình dạng, giải thích các khám nghiệm điện sinh lý mắt, giải thích sự thích ứng thị giác của mắt, mô tả hiện tượng nhấp nháy và giải thích được nguyên lý sắc giác để từ đó sinh viên có thể hiểu được các nguyên lý tại mắt và các ứng dụng lâm sàng, đưa ra các phân tích trên lâm sàng.

4. Chuẩn đầu ra của học phần

CLO1. Giải thích được độ nhạy với kích thích sáng, các loại thị lực, điện sinh lý mắt, sự thích ứng thị giác và nguyên lý sắc giác (C2)

CLO2. Trình bày được sự nhận thức hình dạng, hiện tượng nhấp nháy (C2)

CLO3. Áp dụng được các nguyên lý vào trong lâm sàng Khúc xạ nhãn khoa như thị lực, độ nhạy kích thích sáng, sắc giác, sự thích ứng thị giác, hiện tượng nhấp nháy (C3)

CLO4. Áp dụng được các kiến thức đã học để tư duy, giải quyết các tình huống ca lâm sàng Khúc xạ nhãn khoa (C3)

1. Thông tin chung về học phần

-     Tên học phần: Quang học ứng dụng I / Applied Optics I

-     Mã học phần: OPTA01

-     Số tín chỉ: 2 (LT: 1, TH: 1, Lâm sàng: 0, TT cộng đồng: 0)

-     Số tiết: 45 (LT: 15, TH: 30)

-     Thời điểm giảng dạy trong tiến trình: học kỳ III

-     Điều kiện tiên quyết (yêu cầu đầu vào): Không

-     Loại học phần (bắt buộc/tự chọn): Bắt buộc

-     Đơn vị tham gia giảng dạy: Bộ môn Mắt

2. Mô tả tóm tắt học phần

Môn học Quang học ứng dụng I cung cấp cho sinh viên kiến thức về tròng kính và kỹ năng đánh giá các thông số, đặc điểm của tròng kính. Mục tiêu của môn học giúp sinh viên có khả năng nhận biết các tính chất của kính mắt (công suất, thiết kế, chất liệu, màu sắc), đo gọng, tính toán các thông số để lựa chọn mắt kính phù hợp, trình bày được nguyên lý của các loại kính đơn tròng, đa tròng, hướng dẫn tư vấn được các thông tin liên quan đến kính gọng như cách sử dụng, bảo quản. Đây là môn học bắt buộc, nằm trong học kỳ I của năm thứ 2. Môn học bao gồm bài giảng lý thuyết và thực hành, được giảng dạy theo phương pháp thuyết trình, thực hành. Phương pháp lượng giá bằng hình thức trắc nghiệm, đánh giá thực hành bằng phương pháp đánh giá kỹ năng thực hành theo cấu trúc khách quan (OSPE).

3. Mục tiêu học tập học phần:    

Sau khi kết thúc môn học, sinh viên có thể phân tích được các đặc điểm những loại mắt kính, gọng kính; mô tả được các thiết kế của mắt kính. Hệ thống hóa cách cấp kính theo từng nhóm đối tượng; vận dụng được các công thức tính toán liên quan đến các thông số kính áp dụng trên thực tế lâm sàng; có kỹ năng tư duy khi giải quyết các trường hợp liên quan đến kính gọng; kỹ năng đo các thông số kính một cách chính xác.

4. Chuẩn đầu ra của học phần

CLO1. Phân tích được đặc điểm, tính chất, mối liên hệ của các loại mắt kính. (C2)

CLO2. Trình bày đúng các phương thức sản xuất và thiết kế của từng loại mắt kính. (C2)

CLO3. Ứng dụng được kiến thức về tròng kính để xác định và phân loại tròng kính bất kỳ. (C3, P3)

CLO4. Thực hiện đo, kiểm tra, tính toán các thông số kính đảm bảo độ chính xác cao. (P3)

CLO5. Tuân thủ các quy trình kỹ thuật và tiêu chuẩn an toàn trong quá trình thực hiện đo, kiểm tra, đánh giá tròng kính. (A2)